П Л А Н Р А Б О Т Ы
муниципального бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования детей
Детская музыкальная школа № 2
на II полугодие 2014/2015 учебного года.
Обсужден на педагогическом совете 30.12.2014 г. протокол №3
п.Козыревск
Коллектив детской музыкальной школы №2 ставит перед собой следующие задачи:
а) Совершенствование учебно-воспитательной работы, более качественное много-профильное обучение учащихся
б) Разработка и подготовка к введению предпрофессиональных программ.
в) Повышение исполнительского мастерства, развитие творческих
способностей учащихся
г) Активное участие в различных формах повышения квалификации:
— курсы
— семинары
— творческие лаборатории
— мастер — классы
д) Проведение музыкально-просветительской работы
е) Укрепление материальной базы
ж) Сохранение контингента учащихся.
з) Творческие мероприятия по подготовке к 47- летию школы
1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА.
|
ЦЕЛЬ ГОДА |
ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ |
ЖЕЛАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ |
| 1.Выполнение решений педагогических советов. | 1.Педсоветы – по итогам каждой четверти.
2.Производственные совещания – 2 раза в месяц. 3. Подготовка Устава школы в новой редакции 4. Лицензирование дополнительной общеразвивающей и предпрофессиональной общеобразовательной программы |
1.Качественная реализация намеченных планов, оперативность решения текущих вопросов, четкое взаимодействие всего коллектива.2.Создание наиболее благоприятной и комфортной обстановки в школе для учащихся.
3. Реализация Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» |
2. УЧЕБНАЯ РАБОТА.
|
ЦЕЛЬ ГОДА |
ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ |
ЖЕЛАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ |
| 1.Качественное и многопрофильное обучение учащихся (все отделения)
2.Подготовка и участие в Краевом конкурсе «Юные дарования Камчатки».
3. Подготовка и участие в районном фестивале |
1.Качественный подбор репертуара.2.Проведение открытых уроков.
Цель – взаимопомощь и информация о подготовке учащихся. 3.Прослушивание участников фестиваля, конкурса. 4.Организация концерта. 5.Проведение академконцертов. 6.Обязательный показ на академконцертах произведений крупной формы и полифоний. 7.Технические зачеты два раза в год. 8.Проверка навыков чтения с листа, знаний музыкальных терминов. |
1.Взаимообмен опытом с преподавателями и участниками фестиваля, конкурса из других школ.2.Обогащение музыкальных
впечатлений. 3.Успешное выступление на фестивале, конкурсе. 4.Развитие профессиональных навыков у учащихся. 5.Воспитание грамотного музыканта. |
3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА.
|
ЦЕЛЬ ГОДА |
ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ |
ЖЕЛАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ |
| 1. Методическая работа – как важный фактор повышения квалификации педагогов.
2. Обмен опытом, взаимодействие. 3. Знакомство с новейшими разработками. 4. Составление предпрофессиональных программ. 5. Курсы повышения квалификации (г. Петропавловск-Камчатский) |
1. Четкое планирование задач на конкретный период времени.
2. Открытые уроки педагогов. |
1. Взаимообмен опытом.
2. Соответствие аттестационным категориям, повышение уровня квалификации. 3. Достижение высоких педагогических результатов. 4. Ровный морально-психологический климат в коллективе.
|
4. ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА.
|
ЦЕЛЬ ГОДА |
ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ |
ЖЕЛАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ |
| 1.Классные часы преподавателей различной направленности (тематические, творческие).
2.Родительские собрания – с концертами. 3.Выезд с детьми в другие музыкальные школы. |
-Цикл мероприятий к 70-летию Победы в ВОВ.
-Беседа – концерт из произведений И.С. Баха. -Изучение творчества Петра Ильича Чайковского – 175 лет со дня рождения — Подготовка и участие в районном фестивале инструментального исполнительства. — Участие в Краевом конкурсе «Юные дарования Камчатки» |
1.Расширение интеллектуального кругозора.
2.Самоутверждение детей как личности.
3.Уменьшение отсева.
|
5. КОНЦЕРТНАЯ РАБОТА.
|
ЦЕЛЬ ГОДА |
ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ |
ЖЕЛАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ |
| 1.Каждый педагог – музыкант и исполнитель.
2.Преподавтели школы – активные участники всех концертов. |
1.На протяжении учебного года все преподаватели школы выступают в концертах. | 1.Поддержание постоянной исполнительской формы.
2.Пропаганда музыкального наследия среди населения поселка. |
